-
Rozporządzenie o pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Gdy rozpoczyna się pracę psychologa w szkole poznawanie treści ustaw i rozporządzeń wydaje się dość skomplikowane. Jednak swoje prawa warto znać, dlatego też z czasem każdy musi się nauczyć jak je interpretować i z nich korzystać. Sama nie mam zaplecza prawniczego, nie znam rozporządzeń na wyrywki, często mylę ich tytuły i z pewnością nie jestem ekspertem w tej dziedzinie, ale po latach doświadczeń nauczyłam się jak ważne są one w funkcjonowaniu przedszkoli i szkół i jak czegoś potrzebuję to wiem gdzie zajrzeć. Jednym z ważniejszych rozporządzeń, z którym musi się zapoznać psycholog szkolny jest Rozporządzenie MEN w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach…
-
Plan pracy psychologa szkolnego
Praca w szkole wymaga tworzenia wielu dokumentów. Niektóre z nich niewiele wnoszą, a potrzebne są wyłącznie na wypadek kontroli kuratorium. Ponieważ kuratorium właśnie na podstawie dokumentacji ocenia czy placówka funkcjonuje prawidłowo. Dlatego też, tak ważne jest, by w papierach się wszystko zgadzało, a szkoła dużo czasu poświęcała na archiwizację dokumentów. Plan pracy jest jednym z takich dokumentów, który tworzymy po to, by kuratorium mogło przeczytać, że zaczynając pracę zamierzaliśmy coś robić. Poniżej moje propozycje zapisów w planie pracy psychologa. Jak do tej pory, nikt nie zgłosił mi do niego zastrzeżeń. To co znajdziesz poniżej, to wszystko to co jest zgodne z aktualnymi zapisami dotyczącymi zadań psychologa w szkole, czyli §24…
-
Warunki uzyskiwania awansu zawodowego psychologa
Poprzedni wpis poświęciłam ogólnym zagadnieniom związanym z awansem zawodowym i przepisami, które obowiązują również nas jako nauczycieli – psychologów. Tym razem, zajmę się planem rozwoju zawodowego na poszczególne stopnie awansu, czyli tym o co najczęściej pytacie. Jak wszystko co dotyczy funkcjonowania szkoły i zakresu obowiązków pracujących w niej nauczycieli i specjalistów, również tworzenie planu rozwoju zawodowego ma swoje przepisy. W tym przypadku jest to Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Klikając na powyższy link zaopatrzycie się w oryginalną treść rozporządzenia, z którą powinniście się zapoznać, nawet jeśli w pełnym skupieniu i ze zrozumieniem przeczytacie poniższy tekst. W rozporządzeniu znajdziecie…
-
Psycholog szkolny nauczyciel mianowany – sprawozdanie
Jeśli szukasz inspiracji do napisania planu rozwoju zawodowego znajdziesz je tutaj. Sprawozdanie z realizacji stażu pisać musimy cyklicznie co semestr/okres (ta nomenklatura zmienia się tak często, że pozostawię te obie wersje). Na koniec stażu będziesz mieć 5 takich sprawozdań ponieważ 6 będzie sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego. Sprawozdania cząstkowe nie muszą zawierać wszystkiego co zaplanowałaś/-eś na początku, ale powinny być zgodne z wymaganiami z rozporządzenia, czyli zawierać wszystkie 8 punktów: § 7 ust. 2. Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego obejmują: 1) uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli,…
Może cię zainteresować
Awans psychologa w szkole
Plan pracy psychologa szkolnego
Nauczyciel mianowany plan rozwoju zawodowego
-
Nauczyciel mianowany plan rozwoju zawodowego
W czerwcu ukończyłam staż, a w sierpniu zdałam egzamin na nauczyciela mianowanego. W związku z tym mogę już podzielić się moimi doświadczeniami z całej procedury zgodnie z obowiązującymi przepisami. W trakcie trwania mojego stażu weszło w życie nowe rozporządzenie z powodu którego musiałam poprawiać plan i aktualizować go do nowych przepisów. Pierwsza wersja mojego planu zakładała inaczej sformułowane wymagania zgodne z rozporządzeniem sprzed 2018 roku. W międzyczasie jeszcze weszło to nieudane rozporządzenie dotyczące oceny pracy nauczycieli, które na szczęście szybko wylądowało w koszu. Wprawdzie kilka godzin pracy nad ustalaniem kryteriów zmarnowaliśmy, ale przynajmniej tym już nie musiałam się zajmować. Kiedy zaczynałam pracę w szkole w 2011 roku, plan rozwoju zawodowego…
-
Awans psychologa w szkole
Awans zawodowy nauczyciela psychologa jest w tym roku popularnym zagadnieniem i dostałam dużo pytań dotyczących tego tematu w ostatnim czasie. Tak duże zainteresowanie zagadnieniem spowodowane jest, jak przypuszczam, po pierwsze tym, że przepisy się nieco zmieniły, po drugie większość z nas nie miała nawet wzmianki na ten temat podczas studiów, a po trzecie zgodnie z obietnicami ustawodawców otworzono w szkołach wiele nowych etatów dla psychologów, i z tego powodu stajemy się coraz liczniejsza grupą zawodową. Poniżej zamieszczam odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania. Na wstępie, czuję się w obowiązku uprzedzić, że nie jestem ekspertem w interpretowaniu przepisów, dlatego też, jeśli wśród czytelników jest ktoś, kto ma większą wiedzę i będzie chciał…
-
Awans zawodowy psychologa w szkole
Psychologów szkolnych obowiązują te same przepisy dotyczące awansu zawodowego co nauczycieli. Podobnie jak nauczyciele, psycholog musi posiadać przygotowanie pedagogiczne, co oznacza zaliczenie przynajmniej 270 godzinnego kursu pedagogicznego. Pierwszy rok pracy w szkole psycholog zaczyna jako stażysta – staż ten trwa 8 miesięcy i kończy się egzaminem przed dyrekcją szkoły. Rozpoczynając staż musimy przygotować jego plan, według określonych przepisów. Jest tu jednak jeden wyjątek, aby rozpocząć staż w danym roku szkolnym musicie zostać zatrudnieni przed 21 września. Piszę o tym ponieważ szkoły różnie otrzymują decyzję o możliwości utworzenia etatu psychologa i zdarza się, że rozpoczynamy pracę np. w lutym, wtedy aby rozpocząć staż trzeba poczekać do września. Po pozytywnym zaliczeniu egzaminu stażowego, awansujemy na drugi…
