• Scenariusze

    Jak wykorzystać znane gry w nietypowy sposób – DIXIT

    DIXIT to wesoła i zaskakująca gra skojarzeń, która świetnie sprawdza się podczas zajęć z grupą i spotkań indywidualnych z uczniami. Gdy używana jest zgodnie z załączoną instrukcją rozwija kreatywność i twórcze myślenia. Może być też świetnym sposobem na przełamanie pierwszych lodów podczas zajęć. Ciekawie ilustrowane karty będące elementem gry w rękach doświadczonego psychologa mogą też sprawdzić się w roli narzędzia terapeutycznego. Bardzo lubię wykorzystywać gry planszowe podczas swoich zajęć i polecać je rodzicom jako pracę domową. Gry planszowe mogą trenować koncentrację, przydają się w problemach z nadpobudliwością, kiedy dziecko ma problem z przegrywaniem i rywalizacją. Poza tym, mogą pomagać w nauce liczenia, motywować do nauki czytania, utrwalać umiejętność rozpoznawania kolorów…

  • Icons made by Freepik from www.flaticon.com
    Scenariusze

    Bezludna wyspa

    Dzielimy uczniów na zespoły - najlepiej 3-4 osobowe. Ich zadaniem jest wcielenie się w rolę rozbitków. "Płynęliście statkiem, który się rozbił. Znaleźliście się na bezludnej wyspie i musicie zorganizować sobie na niej życie lub spróbować wydostać się z niej.

  • Icons made by Freepik from www.flaticon.com
    Scenariusze

    Kilka miłych słów dla Ciebie

    Prowadzący zaprasza uczestników siedzących lub stających w kręgu do wysłuchania instrukcji. Za chwile każdy z uczestników otrzyma długopis i karteczki. Zadanie polega na tym , aby każdy z uczestników napisał na karteczce co najmniej jedną miłą rzecz o danej osobie np. za co ją lubisz, co pozytywnego dana osoba ma w sobie.

  • Icons made by Freepik from www.flaticon.com
    Scenariusze

    Dyrygent

    Uczniowie stają w kręgu. Osoba poproszona przez prowadzącego zajęcia na chwilę wychodzi z sali. Z grona pozostałych uczestników warsztatów wybrany zostaje "Dyrygent". Jego zadaniem będzie pokazywanie gestów, ruchów, które uczniowie stojący w kręgu mają naśladować. Co jakiś czas "Drygent" ma zmieniać swoją pozę