-
Co wynika z badań nad konsekwencjami nadużycia seksualnego dzieci
Typ i zakres następstw przemocy seksualnej determinują następujące czynniki (Harasim, 1999): okres trwania przemocy, rodzaj relacji, typ przemocy, reakcja na przemoc. Do następstw bezpośrednich, wczesnych, Rostain i Shumwag (za: Starowicz, 2000) zaliczają: objawy behawioralne typu acting out (nadpobudliwość, agresywność) oraz typu acting in (regresywne zachowania, zaburzenia psychosomatyczne), zaburzenia emocjonalne (lęki, depresje, samodestrukcja), zaburzenia poznawcze (zaburzenia myślenia, problemy z nauką), zaburzenia interpersonalne (konflikty, problemy rodzinne, zanik autorytetów) Natomiast występowanie odległych skutków wykorzystywania seksualnego Bentovim (1990) i Miller (1990) wiążą z: młodym wiekiem ofiary; wielopostaciowymi formami; wielokrotnymi aktami przemocy; ich urazowym przebiegiem; ignorowaniem nadużycia przez członków rodziny; Z literatury przedmiotu wynika, że do odległych następstw molestowania seksualnego należą: negatywna samoocena, również w…
-
Definicje i regulacje prawne pomocy psychologicznej w szkole w kontekście nadużyć seksualnych
Według Światowej Organizacji Zdrowia [1986] przemoc seksualna wobec dziecka to „nadużywanie dziecka dla uzyskiwania przyjemności seksualnej przez osoby dorosłe i starsze” [za Starowiczem 1992, s. 33]. Brytyjski Komitet ds. Wykorzystywania Seksualnego Dzieci definiuje molestowanie seksualne następująco: ’’Dzieckiem seksualnie wykorzystywanym uznać można każdą jednostkę w wieku bezwzględnej ochrony, jeśli osoba dojrzała seksualnie, czy to przez świadome działanie, czy też przez zaniedbywanie swoich społecznych obowiązków lub obowiązków wynikających ze specyficznej odpowiedzialności za dziecko, dopuszcza do zaangażowania dziecka w jakąkolwiek aktywność natury seksualnej, której intencją jest zaspokojenie osoby dorosłej” [Glaser, Frosh ,1995]. Zgodnie z art. 200 Kodeksu karnego: „Kto obcuje płciowo z małoletnim poniżej lat 15 lub dopuszcza się wobec takiej osoby innej…
-
Co jest nie tak z naszym systemem edukacyjnym?
Nasz system edukacyjny kuleje, w szkołach coraz więcej problemów z ADHD, zaburzeniami zachowania i innymi utrudniającymi uzyskanie podstawowego wykształcenia problemami. Skąd to wszystko i jak poprawić obecną sytuację dzieci? Ten filmik doskonale przedstawia najważniejsze problemy i proponuje kilka możliwych rozwiązań. Polecam oglądanie, naprawdę warto!
-
Dlaczego warto uczyć dzieci cierpliwości?
W dzisiejszych czasach wszystko jest dostępne prawie na wyciągnięcie ręki, wszystko można kupić. Dzieciom trudno zrozumieć, że czasami na otrzymanie cennej nagrody trzeba zaczekać, zapracować, postarać się. Niektóre dzieci od najmłodszych lat potrafią się powstrzymać i zaczekać jeśli ich cierpliwość ma zostać nagrodzona, inne trzeba tego nauczyć. Jak pokazują badania umiejętność odroczenia gratyfikacji, czyli inaczej mówiąc, zaczekania na obiecaną nagrodę, we wczesnym dzieciństwie może gwarantować sukces edukacyjny i zawodowy. Dlatego też warto uczyć dzieci cierpliwości. Już w latach 60 dowiódł tego profesor z Uniwersytetu Stanfordzkiego. Przeprowadził on wtedy doświadczenie, które nazwał „testem pianki” (ang. marshmallow test). W oryginalnej wersji Waltera Mischela, bo tak nazywał się owy profesor, udział wzięło 653 dzieci. Badacz…
-
Wirtualny świat dziecka
Z początkiem XXI wieku Internet wdarł się przebojem do polskich domów. Nie trzeba było długo czekać, by wśród licznych korzyści pojawiły się również zagrożenia. Szybko okazało się, że Internet potrafi uzależniać, daje dostęp do pornografii, a osoby siedzące po drugiej stronie monitora nie zawsze mają dobre zamiary. Najbardziej zagrożone są dzieci i to o nie martwimy się najmocniej. Według badania przeprowadzonego przez Lucynę Kirwil ze Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, na potrzeby EU Kids Online w 2011 roku wynika, że w Polsce 98% młodych internatów loguje się przynajmniej raz na tydzień, 74% codziennie, a 24% 1-2 razy w tygodniu. Możemy przypuszczać, że dziś wskaźniki te są o wiele wyższe,…
-
W zdrowym ciele zdrowy duch!
Prawidłowa dieta oraz regularna aktywność fizyczna to podstawa zdrowia psychicznego dzieci. Niestety w epoce fastfoodów i komputerów, rodzice często zapominają o wystarczającej ilości ruchu oraz nie ograniczają dzieciom niezdrowych produktów. Nieodpowiednia dieta nie tylko powoduje u dzieci otyłość, która stać się może chorobą całego życia, może również powodować objawy psychofizyczne, takie jak, kłopoty z koncentracją, pobudliwość psychoruchową oraz obniżenie nastroju. Dlatego szczególnie w czasie dzieciństwa i dorastania prawidłowa dieta jest tak ważna, a o jej znaczeniu doskonale opowiada program 6-10-14 dla zdrowia realizowany przez Uniwersyteckie Centrum Kliniczne w Gdańsku. Program 6-10-14 dla Zdrowia Ponad 5 procent otyłych dzieci mieszka w województwie pomorskim. To najgorszy wynik w Polsce – alarmują lekarze. Wzrasta także…
-
Mutyzm film dokumentalny
Mutyzm to częsty problem dzieci rozpoczynających naukę w szkole lub przedszkolu. Jeśli Twoje dziecko staje się ciche i mało mówi w sytuacjach społecznych, gdy w jego otoczeniu znajdują się obce osoby. Albo w ogóle nie odzywa się do niektórych osób, koniecznie obejrzyj ten film.
-
Słowa Dają Moc – Akcja Fundacji Dzieci Niczyje
Zakończyła się akcja „Słowa Dają Dzieciom Moc. SuperMoc!” zorganizowana przez Fundację Dzieci Niczyje i Agencję Reklamową Publici. Trwająca cały wrzesień kampania miała na celu uświadomić rodzicom jak ważne są słowa pochwały i wsparcia kierowane do dzieci. Jak informują, organizatorzy na swojej stronie internetowej, słowa „Kocham Cię”, „Wierzę w Ciebie”, „Uda Ci się”: słowa, które dają dziecku moc są bardzo proste, ale rodzice czasem o nich zapominają lub trudno im je wypowiadać. „Słowa dają moc” ma uświadomić rodzicom, jak ważne w wychowywaniu są dobre, pozytywne komunikaty, które przypominają dzieciom o tym, że są kochane, akceptowane, że mają wsparcie w najbliższych. Mimo, że kampania już się zakończyła, o jej przesłaniu i znaczeniu słów…
Może cię zainteresować
Inne objawy ADHD
Dlaczego warto uczyć dzieci obowiązków domowych
Jak chwalić? Przewodnik praktyczny
-
Dysortografia film dokumentalny
Film dokumentalny wyprodukowany przez UM Portal Edukacyjny przedstawiający problem dysortografii i wskazówki jak należy pracować z dzieckiem ze specyficznymi problemami w nauce.
-
Dokument o dysleksji
Część pierwsza film dokumentalnego wyprodukowanego przez kanał Planete. W filmie przedstawione są charakterystyki osób dotkniętych dysleksją.
