• Photo by Green Chameleon on Unsplash
    Prawo

    Jak prawidłowo napisać sprawozdanie z pracy psychologa szkolnego

    Koniec roku szkolnego za pasem dlatego jak co roku przypominam temat pisania sprawozdań, z myślą o tych, którym brakuje konkretnych wytycznych lub doświadczenia w pisaniu tego rodzaju tekstów. W zależności od wewnętrznych procedur forma graficzna może się różnic, wyszczególniłam najważniejsze dla naszej pracy obszary. Oczywiście można napisać sprawozdanie krótsze i równie dobre, ale nie wszędzie takie przejdzie. Przyjmę wszelkie uwagi i wskazówki, bo być może macie sposób jak można to zrobić lepiej, moją wersję pozostawiam ku inspiracji, nie jest ona z pewnością idealna, ponieważ nie ma dokładnych wytycznych, określających jakie informację powinny znajdować się w sprawozdaniu. Najlepiej przy tworzeniu go posiłkować się planem pracy, do którego napisania zobowiązani jesteśmy na początku roku szkolnego.…

  • Wychowanie

    Prośba Twojego Dziecka z okazji Dnia Dziecka

    Z okazji Dnia Dziecka przypominam Prośbę Twojego dziecka autorstwa Janusza Korczaka, czyż te słowa nie są nadal aktualne? Myślę, że każde dziecko byłoby szczęśliwe, gdyby rodzice pamiętali o tych 21 ponadczasowych zasadach, jakże zgodnych z psychologią dziecka i wychowania. Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony. Nie bój się stanowczości. Właśnie tego potrzebuję – poczucia bezpieczeństwa. Nie bagatelizuj moich złych nawyków. Tylko ty możesz pomóc mi zwalczyć zło, póki jest to jeszcze w ogóle możliwe. Nie rób ze mnie większego dziecka, niż jestem. To sprawia, że przyjmuje postawę głupio dorosłą. Nie zwracaj mi uwagi przy innych ludziach, jeśli…

  • Wychowanie

    Jak motywować dziecko, gdy nie chce wykonywać swoich obowiązków

    Gdy dziecko się przeciwstawia i odmawia rodzicom wykonywania ich poleceń, pierwsze, co często w nerwach przychodzi dorosłemu do głowy, to by je ukarać. Jak mówi stare porzekadło: „nerwy najgorszym doradcą” i w tym przypadku, również tak jest. Zastanówmy się co nam daje ukaranie dziecka za to, że nie chce czegoś zrobić. Czy to sprawi, że chętniej to zrobi w przyszłości? A może zacznie nas uważniej słuchać? Z mojego doświadczenia wynika, że skutek zwykle jest przeciwny do zamierzonego. Dziecko czuje się niesprawiedliwie ukarane, bo w końcu tak naprawdę nie zrobiło nikomu krzywdy, ani nie nabroiło jakoś szczególnie, tylko można by powiedzieć – zgrzeszyło zaniechaniem. A tak naprawdę, często rodzicom zależy na tym,…

  • Filmy

    Jak rozmawiać z dziećmi o zagrożeniach

    Powyższy film doskonale pokazuje jak łatwo uprowadzić dziecko w obecności rodziców, zainspirowało mnie to do zwrócenia uwagi na ten problem, który od lat już jest coraz mocniej nagłaśniany i coraz częściej o nim słyszymy. Dawno temu natknęłam się na artykuł dotyczący tego jak błędnie informujemy dzieci o tym, że nie powinny rozmawiać z obcymi, ani im ufać, badania te dotyczyły ostrzegania dzieci przed pedofilami. Okazało się, że najczęstszym błędem jaki popełniają dorośli w rozmowach z dziećmi jest zabranianie im rozmowy z kolokwialnie mówiąc „starymi, brzydkimi dziadami”. Dzieci dostając taki przekaz rzeczywiście mają obawy przed starszymi mężczyznami, którzy niekoniecznie bywają dla nich zagrożeniem, ale nadal ufają młodym mężczyzną, którzy mogą być…

  • Wychowanie

    Dlaczego warto uczyć dzieci obowiązków domowych

    W dzisiejszych czasach wielu rodziców gotowych jest wydawać setki złotych miesięcznie na zajęcia dodatkowe i pozalekcyjne dla swoich dzieci. Kursy językowe, taniec, tenis, gra na pianinie, kursy szybkiego czytania i wiele innych zajęć dostępnych na rynku ma zapewnić dziecku sukces w przyszłości. Jednak czy sama znajomość języków naprawdę gwarantuje dobrą pracę i szczęśliwe życie? A jeśli mimo biegłości w kilku językach ta sama osoba nie umie zaplanować sobie pracy tak, by zdążyć z terminami, jest niesumienna i nie umie uporządkować przestrzeni wokół siebie? Wtedy nawet mimo znajomości języków, umiejętności gry na pianinie czy błyskawicznego czytania w żadnym miejscu nie zostanie zatrudniona na długo. Wiele problemów związanych z organizacją czasu i…

  • Filmy

    GADKI o edukacji seksualnej dzieci

    Znowu coś o edukacji seksualnej dzieci, wiem że bardzo dużo tu o tym, ale w czasach, gdy sami rodzice bulwersują się kampanią na temat sekstingu, chyba potrzebne jest takie męczenie tego tematu z dziećmi. Mam czasem wrażenie, że dzieci nie potrafią zbyt dobrze dbać o swoją intymność i rozpoznawać zagrożenia. Znowu kampania Fundacji Dzieci Niczyje tym razem skierowana do najmłodszych. G – Gdy mówisz NIE, to znaczy NIE. A – Alarmuj, gdy potrzebujesz pomocy! D – Dobrze zrobisz, gdy mówisz o tajemnicach, które Cię niepokoją. K – Koniecznie pamiętaj, że Twoje ciało należy tylko do Ciebie. I – Intymne części ciała są szczególnie chronione. Polecam!  

  • Seksualność

    O poszukiwaniu przyjemności, ciekawości oraz o roli osób dorosłych w kształtowaniu się dziecięcej seksualności.

    Zachowania seksualne człowieka to szeroki wachlarz zagadnień dotyczących różnych sfer. Od cielesności, poprzez zdrowie, aż po uczucia, relacje i role społeczne. Dziecięca seksualność wpisuje się w ten schemat inaczej niż seksualność osób dorosłych, jednak ta pierwsza stanowi oczywistą podstawę. Zainteresowanych odsyłam do artykułu wprowadzającego „O seksualności dzieci i młodzieży”. W dociekaniu źródeł dziecięcej seksualności należałoby wyjść od tego, co możemy zaobserwować, czyli od zachowania. Dzieci wyrażają swoje potrzeby poprzez zachowanie. Szczególnie widać to wtedy, gdy są małe i jeszcze nie posiadają zdolności językowych do tego, by nazwać swój stan. Maluchy płaczą, gdy są głodne albo chcą być przytulone lub wiercą się i szarpią, gdy jest im niewygodnie. Walczą w ten sposób…

  • Awans zawodowy

    Awans zawodowy psychologa w szkole

    Psychologów szkolnych obowiązują te same przepisy dotyczące awansu zawodowego co nauczycieli. Podobnie jak nauczyciele, psycholog musi posiadać przygotowanie pedagogiczne, co oznacza zaliczenie przynajmniej 270 godzinnego kursu pedagogicznego. Pierwszy rok pracy w szkole psycholog zaczyna jako stażysta – staż ten trwa 8 miesięcy i kończy się egzaminem przed dyrekcją szkoły. Rozpoczynając staż musimy przygotować jego plan, według określonych przepisów. Jest tu jednak jeden wyjątek, aby rozpocząć staż w danym roku szkolnym musicie zostać zatrudnieni przed 21 września. Piszę o tym ponieważ szkoły różnie otrzymują decyzję o możliwości utworzenia etatu psychologa i zdarza się, że rozpoczynamy pracę np. w lutym, wtedy aby rozpocząć staż trzeba poczekać do września. Po pozytywnym zaliczeniu egzaminu stażowego, awansujemy na drugi…

  • grupa zabawy
    Scenariusze

    Zabawy i ćwiczenia warsztatowe dla klas 1-3

    Pracując w szkole jednym z głównych obowiązków psychologa jest prowadzenie zajęć grupowych i integracyjnych dla klas. W mojej ocenie jest to jeden z najprzyjemniejszych obowiązków. Bardzo lubię prowadzić takie zajęcia, chociaż nie raz wychodzę z nich spocona i bez głosu. To zawsze naładowana energią i w dobrym nastroju. Po kilku latach doświadczeń w pracy z dziećmi i prowadzenia zajęć grupowych dla nich stworzyłam swój osobisty, całkowicie subiektywny zestaw ćwiczeń, które zawsze mi wychodzą i są uwielbiane przez dzieci. Zabawy i ćwiczenia które przedstawię w tej części doskonale sprawdzają się w młodszych grupach szkoły podstawowej (klasy 1-3). 1. Paczka. Zabawa ta przełamuje bariery dotykowe i integruje grupę. Do tej zabawy nie…

  • Wychowanie

    Relacja rodziców a rozwój dziecka w kontekście terapii rodziny

    Rozpowszechnia się opinia, którą potwierdzają moje obserwacje, że narasta nietrwałość i dysfunkcyjność współczesnych rodzin. Postanowiłam więc tym razem poruszyć temat wpływu relacji między rodzicami na rozwój i dobrostan dziecka. W moje ręce trafiła bardzo ciekawa lektura Virginii Satir „Terapia rodziny. Teoria i praktyka”**, na której oparty jest ten artykuł i którą serdecznie wszystkim polecam. Autorka podkreśla wyższość terapii rodzinnej nad indywidualną. Ta pierwsza pozwala dostrzec rodzinę jako całość, zauważyć różne elementy życia rodzinnego, które mogą wywoływać symptomy u pacjentów (dzieci), a które mogą umknąć podczas terapii indywidualnej. Murray Bowen w swojej książce A Family Concept of Schizophrenia* przedstawia swoje obserwacje na temat wpływu relacji między rodzicami na stan dziecka. Zauważył,…